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北京:“北京模式”促職稱制度改革
發(fā)布日期:2019-03-12 發(fā)布者:本站原創(chuàng) 瀏覽量:1811
為擴(kuò)大職稱制度改革效能,北京市近日新修訂出臺(tái)《北京市高等學(xué)校教師職務(wù)聘任管理辦法》,從高校教師分類評(píng)價(jià)、職稱和崗位聘期制、加強(qiáng)職稱評(píng)審權(quán)下放后的監(jiān)管三個(gè)方面,完善高校教師職務(wù)聘任的“北京模式”。
此次深化改革,將高校教師職稱從“一把尺子量到底”改為“干什么、評(píng)什么”,強(qiáng)化教師以教書(shū)育人為主。在教育教學(xué)的基礎(chǔ)上,將高校教師按照教學(xué)為主、教學(xué)科研為主和社會(huì)服務(wù)為主等進(jìn)行分類,制定側(cè)重不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),建立高校職稱評(píng)審代表作制度,從“評(píng)論文”改為“評(píng)成果”,教師可從論文、論著、精品課程、教學(xué)課例、專利、研究報(bào)告等不同成果中,任選最能體現(xiàn)能力水平的作為職稱評(píng)審的主要內(nèi)容。
在保障高校用人自主權(quán)的基礎(chǔ)上,北京市人社局將加強(qiáng)對(duì)教師聘任工作的事前、事中、事后監(jiān)管,嚴(yán)格指導(dǎo)和審核把關(guān),確保高校教師評(píng)聘制度合規(guī)合理。
北京市人社局
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